- $
- 热（rè）门搜索:
- 教育套（tào）装（zhuāng）
- 机器人课程
- 科学实验课程（chéng）
小学（xué）生科学实验（yàn）有（yǒu）哪些？
来（lái）源：www.toys.chaozhou.14842.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2022/4/29 15:05:08
小学生科学实验一：漂亮（liàng）的（de）彩虹雨
实验材料：透明玻璃杯1个（gè）、小杯子4个（gè）、剃须泡沫、食用色素（sù）4瓶、滴管（勺子（zǐ）或注射（shè）器均可替代）、水
实（shí）验步骤：
1. 稀释食用色素。小杯子中装少量（liàng）清水，让孩子往杯里滴入食用色素（sù），搅拌均匀。
2. 在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶挤上（shàng）大（dà）量剃须泡（pào）沫，做（zuò）出云朵的形状。
3. 用滴管（guǎn）依次吸取有色液体滴到云（yún）朵（duǒ）上，看它（tā）变成彩（cǎi）虹雨慢慢落在杯子里。
解密时刻：这个实验与密度（dù）有关，因为刮（guā）胡泡沫（mò）由大量小气泡组（zǔ）成，密度低于（yú）水，所以是浮在上面的，跟木头密度（dù）小于（yú）水浮在（zài）水面（miàn）上是一个原理。
小学生科学（xué）实验二：漂（piāo）浮（fú）的硬币
实验材（cái）料：一次性杯子、曲别针、硬币（bì）、水
实验步骤：
1. 将一次（cì）性杯子装满水（shuǐ）。
2. 用手将曲别（bié）针或（huò）硬币放到水面，观察其是否会沉入水中。
3. 将曲别（bié）针折成L状小工具，托住（zhù）曲（qǔ）别针（zhēn）或硬币，再次将曲别针或硬币放入水中，观察其（qí）是否会沉（chén）入（rù）水（shuǐ）中。
解（jiě）密时刻：没有使（shǐ）用工具，曲别针或硬币在（zài）入水（shuǐ）时难以保持（chí）平衡，水的表面（miàn）张力被破坏，于是曲别针或硬币沉（chén）入水中。当使用（yòng）曲别针制作的小（xiǎo）工具时（shí），比较（jiào）利于保持平（píng）衡，水的表面张力托住了曲（qǔ）别针，于是就漂浮（fú）在水面。
实验材料：透明玻璃杯1个（gè）、小杯子4个（gè）、剃须泡沫、食用色素（sù）4瓶、滴管（勺子（zǐ）或注射（shè）器均可替代）、水
实（shí）验步骤：
1. 稀释食用色素。小杯子中装少量（liàng）清水，让孩子往杯里滴入食用色素（sù），搅拌均匀。
2. 在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶挤上（shàng）大（dà）量剃须泡（pào）沫，做（zuò）出云朵的形状。
3. 用滴管（guǎn）依次吸取有色液体滴到云（yún）朵（duǒ）上，看它（tā）变成彩（cǎi）虹雨慢慢落在杯子里。
解密时刻：这个实验与密度（dù）有关，因为刮（guā）胡泡沫（mò）由大量小气泡组（zǔ）成，密度低于（yú）水，所以是浮在上面的，跟木头密度（dù）小于（yú）水浮在（zài）水面（miàn）上是一个原理。
小学生科学（xué）实验二：漂（piāo）浮（fú）的硬币
实验材（cái）料：一次性杯子、曲别针、硬币（bì）、水
实验步骤：
1. 将一次（cì）性杯子装满水（shuǐ）。
2. 用手将曲别（bié）针或（huò）硬币放到水面，观察其是否会沉入水中。
3. 将曲别（bié）针折成L状小工具，托住（zhù）曲（qǔ）别针（zhēn）或硬币，再次将曲别针或硬币放入水中，观察其（qí）是否会沉（chén）入（rù）水（shuǐ）中。
解（jiě）密时刻：没有使（shǐ）用工具，曲别针或硬币在（zài）入水（shuǐ）时难以保持（chí）平衡，水的表面（miàn）张力被破坏，于是曲别针或硬币沉（chén）入水中。当使用（yòng）曲别针制作的小（xiǎo）工具时（shí），比较（jiào）利于保持平（píng）衡，水的表面张力托住了曲（qǔ）别针，于是就漂浮（fú）在水面。
上一条：
这些小学科（kē）学实（shí）验器材，你真的用对了吗？
下（xià）一条：
小（xiǎo）学生科学（xué）实验器材具有哪些特点？